miércoles, 10 de marzo de 2010

Bienvenidos!!!

Feliz ciclo lectivo 2010!!
Y así, después de esperar tanto, un día como cualquier otro, decidí triunfar…
No esperar a las oportunidades sino YO MISMA buscarlas.
Decidí ver cada problema, como la oportunidad de encontrar la solución
Decidí ver cada desierto, como la oportunidad de encontrar un oasis,
Decidí ver cada noche, como un misterio a resolver
Decidí ver cada día como una nueva oportunidad de ser feliz.
Aquel día descubrí que mi único rival, no eran más que mis propias debilidades,
Y que en ellas está la única y la mejor forma de superarnos.
Aquel día dejé de temer a perder y empecé a temer a no ganar.
Descubrí que no era yo la mejor, y que quizás nunca lo fui, y me dejó de importar quién
Ganara o perdiera, ahora me importa simplemente, saberme mejor que ayer.
Aprendí que lo difícil no es llegar a la cima, sino jamás dejar de subir
Aprendí que el mejor triunfo que puedo tener, es tener el derecho de llamar a alguien “amigo”.
Viviana Perea
Prof. Lengua y Literatura

Para aprobar la materia Literatura el alumno deberá:
*Presentar el cuaderno completo cuando el docente lo solicite sin previo aviso.
*Aprobar las lecciones diarias que tendrán sobre las obras literarias trabajadas (Se tomará lección oral individual todas las clases durante los primeros quince minutos)
*Aprobar las evaluaciones escritas que se tomarán con previo aviso.
*Utilizar un lenguaje acorde a la edad y al contexto comunicativo.
*Respetar el turno de habla.
*Presentar los trabajos prácticos en tiempo y forma.
*Participar de la clase en forma constante y pertinente.
*Traer todas las clases diccionario y agenda.
*Utilizar la letra cursiva e imprenta de forma correcta.
*Leer en forma rápida, comprensiva y crítica.
*Utilizar normas de respeto y cortesía con sus pares, sus docentes y con ellos mismos, ya que la comunicación es una práctica social.
(Todas las obras literarias pedidas por el docente se encuentran en la biblioteca de la escuela, por lo tanto, no es necesario comprarlas pero sí leerlas en tiempo y forma. Los alumnos que no posean computadora podrán realizar los trabajos pedidos por la profesora en la hora blog que la escuela les ofrece en contra turno. Se hace necesario aclarar que estos trabajos también pueden ser presentados en forma manuscrita cuando las circunstancias lo requieran sin variar por ello la nota final)
Viviana Perea.

Contesten la siguiente carta respetando los fenómenos de coherencia y cohesión:

Mariano Acosta, 08 de marzo de 2010
Queridos alumnos:
Me dirijo a ustedes para comentarles que seré su profesora de Literatura durante este año. Estoy convencida de que será un periodo de muchos cambios, pero también estoy segura de que podrán superar cualquier obstáculo si realmente luchan con el corazón. No tengan miedo de preguntar, de dudar, de hacer las cosas de manera diferente, pero principalmente no tengan miedo de equivocarse porque esa es la única manera de aprender. Deseo sinceramente que tengan un año repleto de buenos momentos y que sientan que el éxito o el fracaso depende de cada uno de ustedes, de la fuerza que tengan para levantarse cada vez que estén caídos. Con mucho cariño,
Viviana Perea. Prof. de Literatura

domingo, 22 de julio de 2007

RAFAELA

La novela Rafaela , de la escritora argentina Mariana Furiasse, fue leida y trabajada por los alumnos de 7° año de E.S.B. La obra nos deja ver los valores que deben priorizarse en los seres humanos: la amistad, la bondad, el respeto y el amor. Nos enseña que la imagen exterior no es sinonimo de belleza interior. Los alumnos comprendieron el mensaje del libro y nos lo cuentan de la siguiente manera:

Alumnos de 7° C:

Rafaela es una chica de 16 años que le gusta tocar el violín que le dejó su padre antes de abandonar la casa. Ella vive con su madre, su hermana Aitana y su perra Minerva. Además, se siente invisible ante la mirada de los demás, menos para la de su amiga, quien valora lo verdaderamente importante de Rafaela, su aspecto interior.


Un día Rafaela recuerda insultos recibidos de parte de Gastón y sus amigos en un boliche. Nerviosa baja las escaleras de la escuela y se cae. En ese momento pierde un aro y conoce a Simón.



Tiempo después decide ir a bairlar con sus amigas, pero al llegar al boliche se siente terriblemente triste al ver a Simón bailando con otra chica.



Simón le pide el mail de Rafaela a Rosario, su mejor amiga, y ella se lo da. El joven le escribe pidiéndole disculpas en nombre de sus amigos. A partir de ese momento siguen comunicándose por ese medio para conocerse mejor y entablar así una amistad especial.


Un día al salir de la escuela, Simón acompaña a Rafaela hasta su casa. Esta lo invita a pasar y le presenta a su perra. Ven una película juntos y comprende que se está enamorando, siente además que a Simón le pasa lo mismo.

Simón cree estar interesado en Rafaela, pero influenciado por sus amigos, la cita en la plaza para decirle que estaba confundido y que lo mejor sería tomarse un tiempo.
La joven desilusionada por las palabras de Simón, llorando se dirige a su casa.